Por Elvia Ariza

Hoy día  el acoso ó intimidación entre niños y adolescentes en las escuelas es algo preocupante a nivel mundial. Definir el, “Bullyng”, que al español  se traduce como, “Intimidación”, es una forma de agresión que puede afectar a la víctima social y psicológicamente deteriorando su autoestima y llevándolo algunas veces a tomar acciones drásticas contra sí mismo.

El inicio investigativo de esta clase de violencia en las escuelas comenzó en Suecia en 1960 después del suicidio de tres adolescentes. La secuencia de estudios al tema los prosiguieron en Finlandia e Inglaterra en 1970, en España en 1980 y  en Noruega en 1982. Extendiéndose este fenómeno que ataca a la comunidad estudiantil en todas partes del mundo.

En un artículo escrito en España por, “Antonio de Oñedera”, y titulado; Bullyng: Concepto, Causas, Consecuencias, Teorías y Estudios Epidemiológicos, nos dá interesante información. El Sr. De Oñedera dice que, “las relaciones y experiencias entre escolares, familiares, y vecinos son necesarias para el buen desarrollo y de niños y adolescentes. Contribuyendo todas estas al bienestar, seguridad, ajuste social, emocional y cognitivo.”

El autor del artículo mencionado arriba nos proporciona los diferentes tipos de acoso a la victima que pueden ser de diferentes maneras como: “Agresiones físicas, burlas, hostigamiento, amenazas, distanciamiento social o exclusión social.” Todo esto sostenido por una actividad trilateral en la que intervienen: “Victima, el que sufre la violencia; Agresor, el que domina y somete por la fuerza a su víctima y que pueden ser uno o varios; y el Espectador, que observa las agresiones y que se sostiene mediante silencio o condena pública al delator o “chivato”.

La intimidación, añade el autor: “es un fenómeno de agresión injustificada de mayor o menor nivel de gravedad, pero violento porque pervierte el orden en las relaciones sociales.” Es un, “Juego perverso”, prolongado en el que la personalidad de la víctima es afectada psicológicamente provocando también un deterioro moral del agresor.”

El acoso o intimidación, no tiene exclusividad y aparece en cualquier nivel socio económico.

Informa el autor de las diferentes formas de abuso como lo son; “Físico- Directo que es la agresión física contra el cuerpo.-Indirecto contra la propiedad como lo es robar o romper; Verbal, que pueden ser insultos, burlas, motes o calumnias; Psicológico minando la autoestima, creando temor encontrando todas las formas de maltratarlo; y finalmente Social, aislando al individuo del grupo.”

Entre otros nuevos métodos de abuso se encuentran los llamados, “Ciberbulling”, que usan la tecnología por internet o teléfono móvil gravando peleas físicas o vejaciones y que son descargadas en internet como, “Happy slapping”. Otro es el llamado, “Dating violence”, que es el acoso entre parejas adolescentes que inicia con el chantaje emocional que a su vez lleva a la violencia.

Madre de dos adolescentes del Colegio Jeannete M., me dijo: “Efectivamente es algo que me preocupa y sobre todo porque uno manda a los hijos a la escuela para que se preparen para tener un futuro mejor no a un ring de boxeo.”

Esta mujer también menciono que ella y su esposo han creado a sus hijos con valores morales y de respeto, pero también a defenderse y recurrir a las autoridades de la escuela si es que sufren de acoso y avisarnos de cualquier acto de violencia que ponga en peligro su integridad como personas.

También menciono que el mas chico de sus hijos quien al parecer tiene un carácter tímido, fue objeto de acoso por un grupo de jóvenes pandilleros en la misma escuela secundaria.

“Él sabe artes marciales,” me dijo, “ y sabe también que no las puede usar más que en caso de extremo peligro, así que el mismo les advirtió a estos muchachos que lo respetaran y no lo molestaran más.

“Un día al salir de la escuela lo fueron siguiendo para emboscarlo, inmediatamente el reacciono aplicando sus técnicas marciales lo que dejó a uno de ellos con un golpe en el estómago que lo tiró al piso haciendo que los demás huyeran.” Recalco la madre de estos adolecentes

Otra madre me dijo, “Tengo cuatro hijos de diferentes edades, el más pequeño de cinco años de edad  es extremadamente cariñoso con toda la gente hasta con los más chicos que él. Inicio el Kindergarten en la misma ciudad de Buena Park –prefiero no decir el nombre de la escuela- y siempre iba muy contento allá, pero de repente no quería ir a la escuela porque decía se sentía mal.

“Yo pensaba”, dijo, “que solo era escusa, pero un fin de semana en una tienda de departamentos de la misma ciudad donde vivía e iba a la escuela, se me desapareció por dos horas, la seguridad de la tienda tuvo que llamar a la policía y finalmente lo encontraron debajo de mi camioneta escondido. Deje de vivir por dos horas, mi corazón se paralizó de angustia, cuando la mujer policía  lo interrogó privadamente, le dijo mi hijo que se escondió al ver pasar a el niño que siempre le pegaba.”

“Al lunes siguiente fui a la escuela para avisar a los maestros, una de las maestras se negó a investigar quien era el alumno que estaba haciendo Bullyng a mi hijo, pero no descanse hasta encontrarlo y que las autoridades de la escuela tomaran acción.” Finalizó diciendo: “Desde entonces trato de motivar a los niños propios y extraños que respeten la individualidad, creencias, raza o color de todas las personas.”